Электронная информационно-образовательная среда

В МОУ «СШ №5» обеспечена возможность пользования высокоскоростным интернетом от «Миранда Медиа»(акт выполненных работ в прикреплённом документе).

Основными составными элементами ЭИОС школы являются:

1. Официальный сайт школы (sch5dzankoy.lbihost.ru), который обеспечивает доступ пользователей к информационным блокам, документам и материалам, предусмотренным для размещения законодательством Российской Федерации, нормативными документами региональных и муниципальных органов власти, а также локальными актами школы.

2. Федеральная государственная информационная система «Моя школа» (https://myschool.edu.ru/), обеспечивающая работу с библиотекой цифрового образовательного контента, с презентациями, текстовыми документами, документами, дающая возможность создания посредством иных информационных систем персональных и групповых онлайн-коммуникаций пользователей, включая чаты и видеоконференции, а также обеспечивающая реализацию иных функций, установленных Правительством РФ.

3. ГИС в сфере образования» (https://edu.rk.gov.ru/ ), дающая возможность обеспечивать автоматизированное ведение школьной документации, включая классные журналы, базу данных обучающихся, базу данных педагогических работников, сведения о родителях, отчетные формы, электронное портфолио обучающихся и педагогов.

4. Национальная электронная библиотека «НЭБ» (https://rusneb.ru/), обеспечивающая доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам.

5. Единое содержание общего образования (https://edsoo.ru), дающая возможность обеспечивать автоматизированное ведение школьной документации, включая рабочие программы, календарно-тематическое планирование.

Воспользоваться электронным дневником учащиеся могут через систему ЭлЖур.

Для этого необходимо перейти по ссылке ЭлЖура и ввести логин и пароль ученика.
Также есть возможность воспользоваться мобильным приложением. Скачать его можно на странице официального сайта ЭлЖур перейдя по ссылке.